Evaluación y planificación de sesiones

Organiza decisiones; no es un instrumento diagnóstico. Anota solo la información necesaria para la atención y sigue tus procedimientos habituales de documentación confidencial. Revisa el plan de manera colaborativa, sin tratarlo como una secuencia fija de citas.

Comprender la situación actual

• ¿Qué lleva al niño y al cuidador a buscar tratamiento ahora? Describe efectos en la vida diaria, fortalezas y prioridades, sin recopilar aquí detalles innecesarios de los hechos.
• ¿Qué preocupaciones de seguridad, amenazas actuales u obligaciones de notificación requieren acción?
• ¿Qué medidas validadas, adecuadas para el desarrollo y la cultura, usarás mediante fuentes autorizadas? Define cuándo establecer la referencia inicial y repetir la evaluación; esta hoja no reemplaza esas medidas.

Planificar la participación y el acceso

Identifica a un cuidador seguro que brinde apoyo y aclara las preferencias del niño, sus expectativas de privacidad y los límites de confidencialidad. Considera idioma, accesibilidad, horarios, transporte y malestar del cuidador. Si la participación resulta difícil, anota un siguiente paso práctico y si necesitas consulta profesional.

Elegir el enfoque de la próxima sesión

Escribe una meta compartida y observable con las palabras de la familia. Elige un componente, una habilidad para retomar y una práctica manejable. Anota cómo comprobarás la comprensión del niño y del cuidador. El ritmo depende de la evaluación y la respuesta, no de esta hoja.

Revisar y ajustar

Compara síntomas, funcionamiento, seguridad y comentarios de la familia. ¿Qué mejoró, qué se volvió más difícil y qué debe cambiar? Asigna una persona responsable y una fecha de revisión para derivaciones o acciones de seguridad.