TF-CBT · Para profesionales con formación
Preparación de una sesión conjunta
Usa esta hoja original para preparar una reunión guiada por el terapeuta entre un niño y un cuidador seguro que brinde apoyo.
El trabajo conjunto puede reforzar habilidades, comunicación y apoyo. Compartir material narrativo requiere preparación por separado; una sesión conjunta no debe provocar revelaciones inesperadas ni responsabilizar al niño por las emociones del cuidador.
Acordar el propósito por separado
Pregunta a cada persona qué espera obtener de la reunión. Elige una meta compartida y aclara qué ha aceptado comentar el niño. Revisa los límites de confidencialidad y las preocupaciones de seguridad. Si la conducta del cuidador o la relación hace insegura la reunión, reconsidera la participación y busca consulta profesional.
Nuestro propósito compartido y los temas acordados:
Ensayar una comunicación de apoyo
Ayuda al cuidador a practicar escuchar, reconocer sentimientos y responder sin culpar ni interrogar. Ayuda al niño a elegir formas de hablar, dibujar o pedir una pausa. Planea cómo atender interrupciones y preguntas difíciles. Puedes usar lenguaje original como: «Podemos ir más despacio. Mi trabajo es ayudarles a comprenderse y apoyarse».
Organizar la reunión
- Comienza con la meta acordada y una habilidad conocida.
- Reserva tiempo para el intercambio preparado y el apoyo del terapeuta.
- Comprueba la comprensión sin dar por hecho que hay acuerdo.
- Cierra con un plan claro y manejable de apoyo en casa.
Dar seguimiento
Cuando corresponda, pregunta en privado cómo vivió cada persona la sesión. Anota preguntas que requieran trabajo por separado antes de la siguiente reunión. El apoyo en casa debe respetar los límites acordados y evitar pedidos repetidos de detalles traumáticos.