Para profesionales con formación · TF-CBT
Un camino compartido para sanar el trauma.
Una referencia práctica de TF-CBT para profesionales con formación, con orientación para niños y cuidadores, ejemplos originales y materiales imprimibles.
Comenzar con la evaluación
Identificar necesidades relacionadas con el trauma, seguridad actual, apoyos del cuidador y un plan colaborativo de TF-CBT.
Abrir referenciaEl mapa del tratamiento
PRACTICE es una sigla en inglés que resume los componentes; no es un calendario de sesiones. El trabajo con cuidadores y la exposición gradual continúan a lo largo del tratamiento.
Estabilización
La psicoeducación, la crianza, la relajación, las emociones y el afrontamiento cognitivo crean una base para el trabajo.
Narración y procesamiento
El niño se acerca gradualmente a los recuerdos del trauma con su terapeuta y trabaja con su significado.
Integración y consolidación
Aplicar habilidades ante recordatorios seguros, fortalecer la comunicación con el cuidador y planificar la seguridad y el desarrollo.
El orden habitual de los componentes mantiene la estructura del modelo; las habilidades de estabilización admiten ajustes y la seguridad se atiende antes si hace falta. En casos habituales, las tres fases reciben proporciones parecidas del tratamiento. En trauma complejo puede dedicarse cerca de la mitad a estabilización, con el resto distribuido entre las otras fases. El trabajo in vivo se incluye cuando está indicado.
Psicoeducación y crianza
Construir una comprensión compartida de las respuestas al trauma y practicar un cuidado de apoyo y predecible.
Relajación
Enseñar formas flexibles de reconocer y manejar la activación física mientras se mantiene la participación en el tratamiento.
Emociones y regulación
Ampliar el lenguaje emocional, la expresión segura y las opciones prácticas de afrontamiento.
Afrontamiento cognitivo
Utilizar la conexión entre pensamientos, sentimientos y conductas para construir interpretaciones precisas y flexibles.
Narración y procesamiento
Apoyar el acercamiento gradual a recuerdos del trauma y el procesamiento de su significado dentro de atención clínica capacitada.
Dominio in vivo
Planificar práctica gradual con recordatorios seguros del trauma cuando la evitación limita el funcionamiento cotidiano.
Sesiones conjuntas
Preparar comunicación con apoyo, práctica compartida y respuestas que fortalezcan la relación de cuidado.
Seguridad y desarrollo futuro
Construir planes prácticos de protección, apoyo y mantenimiento sin responsabilizar al niño por prevenir el daño.
De la referencia a la práctica
Materiales imprimibles
Diez documentos originales: planificación, habilidades, preparación y apoyo. Con indicaciones claras sobre su uso.
Preparar un paquete para imprimirActividades de práctica
Respiración, anclaje y reconocimiento de emociones: actividades sencillas para acompañar las habilidades trabajadas en sesión.
Actividades de prácticaGuía para familias
Qué esperar, cómo acompañar y qué preguntar. Una explicación clara para niños y cuidadores.
Guía para familias